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재난 안전 탐정단

재난 상황에 대처하는 롤플레잉 교육
학교급 초등    소요시간 2차시 총 80분
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재난 안전 탐정단
수업 지도안 및 활동지 (3)
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재난 안전 동기유발
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재난 안전 학습지
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재난 안전 교사용 해설지
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재난 상황에 대처하는 롤플레잉 교육
활동 연계 유형

- 창의적 체험 활동
- 교과 연계 (국어, 사회, 체육, 과학, 미술 등 2022 개정 교육과정 적용 가능)

활용 대상 및 시수

- 초등 3~6학년 (2022 개정 교육과정과 연계 가능)
- 수업 시간: 총 2차시 (1차시 40분 + 2차시 40분)

주요 내용

- ZEP 메타버스 플랫폼에서 학생들이 직접 참여하여 여러가지 재난 상황에 대처합니다.
- 학생용 활동지, 교사용 해설지, 동기 부여 자료 제공, 온라인으로 다운로드 후 화면 송출 또는 인쇄 활용

참여 교사
김지민
선생님

• 인공지능 교사 협회 정회원
• 갓쌤에듀 연수원 [노션으로 똑똑하게 일하기 기초/심화] 강사
• AI·디지털 기반 교육혁신 선도교사, 터치 교사단
• 찾아가는 학교 컨설팅 강의
• AI메타버스연구회 수업적용2분과장
• ZEP QUIZ 선도교사단 1기, 2기

활동 구성 및 소요 시간
도입 활동

- 메타버스(ZEP) 기본 조작 안내
- 재난 상황을 인식하게 하여 흥미 유발.

체험 활동

- ZEP 재난 안전 퀘스트 수행
- 게임으로 재난 상황 체험, 재난 대처 행동 익힘

후속 활동

- 활동지 작성으로 배운 내용 정리
- 모둠활동, 학급활동으로 전기 안전 수칙을 학습하고 공유
- 활동 마무리 및 소감 작성

관련 교과 및 성취 기준

초등

과학

[4과11-04] 화산 활동과 지진이 우리 생활에 미치는 영향을 조사하여, 대처방법을 실천할 수 있다.
[4과16-01] 기후변화 현상의 예를 알고, 기후변화가 인간의 활동과 관련되어있음을 토의할 수 있다.
[4과16-03] 기후변화 대응 방법을 조사하고, 생활 속에서 기후변화 대응 방법을 실천할 수 있다.
[6과14-04] 연소 과정에서 생성되는 물질로 인한 생태계의 피해 사례를 수집하고 분석하여 해결책을 제안하고 공유할 수 있다.
[6과16-01] 미래 사회에 일어날 수 있는 문제를 조사하고, 문제를 해결하는데 과학이 기여할 수 있는 방법을 토의할 수 있다.

도덕

[6도04-01] 지구의 환경 위기 상황을 이해하고, 이를 극복하기 위한 다양한
방안을 찾아 자신의 일상에서 실천하고자 노력한다.

사회

[6사02-01] 우리나라의 계절별 기후 특징을 자료에서 탐구하고, 기후변화로
인한 자연재해의 심각성을 이해한다.

댓글 (1)
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